CBO 1313-20 - Gerente de serviços educacionais da área pública - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais

O profissional no cargo de Gerente de serviços educacionais da área pública CBO 1313-20 Planeja, organiza, dirige, coordena, controla e avalia as atividades operacionais de instituição educacional pública, de ensino básico e ensino técnico profissionalizante e superior, sob a direção de um diretor Planeja atividades educacionais e coordena atividades administrativas e atividades pedagógicas, entre outras ações, visando garantir que o processo de ensino e aprendizagem se desenvolva de acordo com os objetivos propostos.

Interage com a comunidade escolar e com o setor público Participa e interage com os órgãos colegiados da instituição educacional Estabelece sistema de qualidade, avaliando os indicadores, o desenvolvimento profissional dos docentes, as atividades educacionais, visando à melhoria do processo de ensino e aprendizagem.

Atua conforme normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de qualidade e de preservação ambiental

CBO 1313-20 é o Código Brasileiro da Ocupação de diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais que pertence ao grupo dos diretores e gerentes em empresa de serviços de saúde, da educação, ou de serviços culturais, sociais ou pessoais, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição do cargo de Gerente de serviços educacionais da área pública, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais CBO 1313-20 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 1313-20

• Membros superiores do poder público, dirigentes de organizações de interesse público e de empresas, gerentes.
• • Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais.
• • • Diretores e gerentes em empresa de serviços de saúde, da educação, ou de serviços culturais, sociais ou pessoais.

O que faz um Gerente de serviços educacionais da área pública

O Gerente de serviços educacionais da área pública CBO 1313-20 planeja, organiza, dirige, coordena, controla e avalia atividades das equipes de trabalho em instituições educacionais públicas, garantindo que todas as tarefas, operações e processos sigam os procedimentos estabelecidos, com o objetivo de maximizar os resultados estabelecidos em metas Planeja atividades educacionais, presenciais e “online”, definindo grade curricular e indicadores de avaliação, adequando cursos à legislação vigente, organizando calendário escolar e horários de cursos, estabelecendo metas financeiras e de matrículas, avaliando a disponibilidade de docentes e de recursos materiais, visando garantir a inter-relação entre os vários setores da instituição educacional.

Aloca professores, recursos audiovisuais e equipamentos.

Coordena atividades administrativas, supervisionando processo de admissão de alunos e registros escolares, assiduidade e pontualidade dos professores, decidindo sobre a realocação de pessoal, aplicando normas disciplinares, a fim de garantir o funcionamento da instituição educacional de acordo com o planejado Coordena atividades pedagógicas, acompanhando o cumprimento do programa educacional, supervisionando equipes técnicas e pedagógicas, integrando ações pedagógicas e administrativas, propondo serviços educacionais, efetivando a aplicação de metodologias de ensino, para garantir que o processo de ensino e aprendizagem esteja de acordo com os objetivos propostos.

Coordena reuniões com corpo docente e funcionários, visando motivar e manter a equipe alinhada aos objetivos da instituição educacional Avalia o desenvolvimento profissional do professor, monitorando seu desempenho, discutindo ações observadas durante o acompanhamento da ação docente, motivando-o a melhorar suas práticas docentes, valorizando as capacidades, feitos e competências por meio de respostas construtivas, entre outras ações.

Analisa indicadores de qualidade, evasão e repetência.

Avalia atividades educacionais, analisando o desempenho do sistema, propondo novas atividades de ensino Interage com a comunidade escolar, organizando atividades de extensão, visando envolver e aproximar a comunidade e as famílias com a escola.

Interage com o setor público, participando de comissões federais, estaduais e municipais de ensino e de reuniões com secretários e coordenadores de ensino.

Participa e interage com os órgãos colegiados da instituição educacional Providencia a organização de treinamentos e palestras sobre primeiros socorros, saúde vocal dos docentes e sobre segurança da população escolar Participa do planejamento geral da instituição, da definição dos projetos prioritários e elaboração de propostas pedagógicas, buscando diferentes ferramentas e tecnologias para o ensino, a fim de garantir que o envolvimento de alunos e professores nos processos educacionais seja estimulado.

Elabora planos de contingência Estabelece sistema de qualidade, identificando indicadores de desempenho e ações necessárias para a melhoria dos processos Conduz reuniões de trabalho e acompanha auditorias.

Participa da elaboração do plano diretor Estabelece interface com setores internos e com clientes e fornecedores externos.

Gerencia recursos financeiros, participando da elaboração do orçamento e acompanhando sua execução Realiza a prestação de contas Presta assistência à direção da instituição ou aos seus departamentos, durante a elaboração das atividades de planejamento, da negociação de metas de matrícula e da elaboração de planos de trabalho.

Administra pessoas, finanças, suprimentos e fornece meios para a garantia de segurança no trabalho, de saúde dos trabalhadores e de preservação ambiental Gerencia contratos e projetos, observando conformidade de especificações e de prazos Promove o desenvolvimento tecnológico e as inovações para o incremento da produtividade.

Atua conforme normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de qualidade e de preservação ambiental.

Funções do cargo

O funcionário CBO 1313-20 deve coordenar atividades pedagógicas, demonstrar competências pessoais, interagir com a comunidade e setor público, planejar atividades educacionais, gerir recursos financeiros, avaliar atividades educacionais, participar do planejamento estratégico da instituição, coordenar atividades administrativas.

Condições de trabalho dessas profissões

Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais exercem suas funções em instituições de ensino, públicas e privadas, na condição de trabalhadores assalariados, desenvolvem suas atividades em equipe e atuam sob supervisão ocasional. Trabalham em ambientes fechados, em períodos diurnos e noturnos, em algumas atividades podem atuar sob pressão, estando sujeitos a estresse constante.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 1313-20

Essas ocupações são exercidas por pessoas com escolaridade de ensino superior e o tempo requerido para o desempenho pleno das atividades é de mais de cinco anos de experiência profissional.

Atividades exercidas por um Gerente de serviços educacionais da área pública CBO 1313-20

Um Gerente de serviços educacionais da área pública (ou sinônimo) deve propor novas atividades de ensino, supervisionar registros escolares, acompanhar cumprimento do programa educacional, manter estabilidade emocional, alocar recursos físicos, avaliar disponibilidade de recursos materiais, trabalhar com comprometimento, definir indicadores de avaliação, elaborar planos de contingência, definir projetos prioritários, avaliar disponibilidade de docentes, analisar indicadores de qualidade, evasão e repetência, agir com paciência, supervisionar equipes técnico-pedagógicas, supervisionar processo de admissão de alunos, participar da elaboração de propostas pedagógicas, integrar ações pedagógico-administrativas, acompanhar execução de orçamentos, decidir sobre realocação de pessoal, estabelecer sistema de qualidade, organizar atividades de extensão com a comunidade, demonstrar capacidade de resolução de problemas, avaliar desenvolvimento profissional do professor, organizar horários de cursos, aplicar normas disciplinares, efetivar a aplicação de metodologias de ensino, coordenar reuniões com corpo docente, adequar cursos a legislação vigente, exercer liderança, participar de comissões federais, estaduais e municipais de ensino, demonstrar capacidade de trabalhar em equipe, agir com flexibilidade, alocar professores, alocar recursos audiovisuais e equipamentos, participar na elaboração do orçamento, organizar calendário escolar, realizar prestação de contas, propor serviços educacionais, controlar assiduidade e pontualidade de professores, estabelecer metas financeiras, definir grade curricular, evidenciar comunicabilidade, evidenciar empatia, estabelecer metas de matrículas, participar de reuniões com secretárias e coordenadores de ensino, monitorar desempenho de professores, efetivar ações complementares de ensino.