CBO 2331-30 - Professor de técnicas industriais - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos professores do ensino profissional

O profissional no cargo de Professor de técnicas industriais CBO 2331-30 Ministra aulas de técnicas industriais no ensino profissional, considerando a área específica e a ocupação Promove a aprendizagem por meio do ensino de teorias e práticas referentes a tipos e etapas de processos, de operações, de produtos e serviços industriais, de materiais e matéria-prima, especificações técnicas, custos e tempos operacionais, instalações, máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas, normas técnicas, de segurança, de preservação ambiental e de qualidade.

Planeja situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara aulas, elabora material didático, pesquisa metodologias e registra informações Realiza o trabalho de acordo com a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança, ambientais e de qualidade.

CBO 2331-30 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores do ensino profissional que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição do cargo de Professor de técnicas industriais, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores do ensino profissional CBO 2331-30 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2331-30

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Professores do ensino profissional.
• • • Profissionais do ensino.

O que faz um Professor de técnicas industriais

O Professor de técnicas industriais CBO 2331-30 planeja o ensino de técnicas industriais, delimita extensão e profundidade da abordagem do conteúdo, de acordo com as características e especificidades da área tecnológica, da ocupação e das necessidades do mercado de trabalho Define objetivos, prepara atividades teóricas e práticas, materiais e recursos didáticos, bibliografia para consulta, considerando o perfil definido e a atuação dos alunos no exercício profissional.

Ministra aulas de técnicas industriais no ensino profissional, considerando as especificidades da área e da ocupação, de acordo com a legislação que rege o ensino e a área ocupacional.

Aplica metodologias de ensino, considerando princípios de mediação da aprendizagem, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com a área tecnológica.

Ensina técnicas industriais, por meio de teorias e práticas referentes a tipos e etapas de processos, de operações, produtos e serviços industriais, máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas, instalações, materiais e matéria-prima, especificações técnicas, controle de processo, custos e tempos operacionais, normas técnicas, de segurança, de preservação ambiental e de qualidade Prepara atividades educacionais em parceria com docentes e instrutores das práticas de operações, expõe conceitos e princípios de técnicas industriais, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema dos processos da área específica, tendo em vista aprendizagens significativas.

Propõe atividades teóricas e práticas, envolvendo saberes e habilidades que possibilitem compreender e aplicar métodos e técnicas industriais, aplicados nos processos de execução de produtos e na realização de serviços industriais, considerando normas e especificações técnicas, materiais, tratamento e acabamento de superfície, controle de processo e de qualidade, parâmetros e variáveis, utilização de máquinas, instrumentos, equipamentos, ferramentas e acessórios.

Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades de técnicas industriais Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia na criação, desenvolvimento e inovação de processos e produtos.

Propõe estudos, projetos interdisciplinares e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas.

Orienta os alunos para o desenvolvimento de atitudes de convívio social e de atendimento a normas Cria atividades de reforço e revisa conteúdos Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, de observação individual e coletiva, de projetos e situações-problema.

Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Contribui na elaboração do Projeto Pedagógico, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas sobre a área de conhecimento específica e outras afins Participa de eventos profissionais, cursos, convênios, oficinas, simpósios, feiras, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos.

Pode realizar projetos técnicos, de assessoria e de divulgação Elabora documentos como planos de ensino, avaliações, registros de ocorrências, de frequência e aproveitamento, relatórios, requisição e controle de materiais e serviços, de equipamentos.

Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas de segurança e saúde, ambientais e de qualidade Mantém o local de trabalho limpo e organizado Zela pela fidedignidade das informações, manutenção e integridade dos recursos de trabalho.

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Funções do cargo

O funcionário CBO 2331-30 deve realizar trabalhos técnicos, de assessoria e de divulgação, ensinar, avaliar a aprendizagem e o ensino, planejar o trabalho docente, demonstrar competências pessoais, pesquisar, produzir registros escritos e gráficos, desenvolver recursos didáticos, promover educação ambiental, trabalhar com higiene e segurança, comunicar-se.

Condições de trabalho dessas profissões

Professores do ensino profissional trabalham em escolas, instituições de educação profissional e outras entidades de ensino, de caráter privado e público, em sindicatos, ONG etc., como estatutários ou assalariados, com registro em carteira. Atuam como docentes em diversas áreas profissionais da indústria, do comércio, da agropecuária e dos serviços. Desenvolvem suas atividades em equipe, sob supervisão, geralmente no período diurno.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2331-30

Para o exercício das ocupações requer-se ensino superior, com licenciatura específica na área profissional de dedicação.

Atividades exercidas por um Professor de técnicas industriais CBO 2331-30

Um Professor de técnicas industriais (ou sinônimo) deve estimular o desenvolvimento de habilidades de gestão, demonstrar ética profissional, estimular valores de solidariedade, convivência coletiva, cidadania e respeito a diversidade, organizar laboratórios, oficinas, empresas juniores, divulgar o trabalho da escola, respeitar as diferenças e diversidades, observar a evolução das mudanças nas normas técnicas e de segurança, realizar demonstrações teórico-práticas, vistoriar os equipamentos e instalações, orientar os alunos sobre o manuseio de agentes de risco ao meio ambiente, avaliar o desempenho de alunos em estágios, elaborar questões e interrogações na sua área de conhecimento, adotar diferentes estratégias, métodos, procedimentos de mediação da aprendizagem, produzir relatórios, orientar os alunos no manejo de equipamentos, segundo procedimentos técnicos, opinar sobre reformulação das normas de segurança, higiene e biossegurança, participar de atividades culturais e de lazer, selecionar conteúdos, recomendar o uso correto de equipamentos de segurança, por em prática as normas de segurança, higiene e biossegurança, realizar testes, ensaios, análises laboratoriais, participar do planejamento do curso, efetuar avaliação diagnóstica dos alunos, orientar para a classificação e destinação do lixo, solicitar aos alunos a aplicação dos conteúdos desenvolvidos, coordenar processos de seleção, gerar produtos e projetos, desenvolver aplicativos educacionais, estagiar em instituições, orientar os alunos sobre o uso correto de produtos químicos, aplicar instrumentos de avaliação, ministrar aulas teórico-práticas, participar de eventos profissionais, cursos, convênios, oficinas, simpósios, feiras, trabalhar em equipe, estimular o raciocínio analítico, hipotético, dedutivo e indutivo, orientar os alunos no desenvolvimento de projetos técnicos, participar do planejamento de horários e calendário escolar, definir metodologias de mediação de aprendizagem, encaminhar registros para as autoridades competentes, tomar parte em colegiados, propor a aquisição de equipamentos de segurança, estimular a aplicação do conhecimento a situações-problema, tomar parte em bancas de concursos internos, conceber provas para processos seletivos, definir o perfil profissional pretendido, recomendar a manipulação correta de materiais e equipamentos, analisar e resolver problemas, instituir intercâmbio com outros profissionais e instituições, informar-se a respeito de novos materiais com vistas a preservação do meio ambiente, apresentar esquemas e painéis explicativos, planejar a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, elaborar material didático impresso, consultar diferentes fontes de informação, prever a manutenção de equipamentos e instalações, orientar os alunos sobre a nocividade da produção de lixo, tomar parte em comissões de diversas naturezas, propiciar o desenvolvimento de habilidades específicas mediante base tecnológica relevante, demonstrar capacidade de gerenciamento da informação, assessorar tecnicamente instituições, exercer atividades de coordenação e gestão, demonstrar capacidade de mudança, informar-se sobre noções básicas para socorrer e encaminhar acidentes de trabalho na sua área, explicar conceitos e princípios, participar de intercâmbios culturais, promover nos alunos a consciência sobre a importância do ecossistema, comunicar aos pais informações sobre alunos e a escola, executar pesquisas, assessorar a própria instituição, encaminhar alunos para estágios profissionais, demonstrar flexibilidade, preencher diários de classe, integrar bancas de diversas naturezas, divulgar trabalhos da área profissional, proferir palestras e conferências, demonstrar motivação, coletar subsídios para o aprimoramento técnico profissional, estimular a capacidade de participar criticamente dos processos de mudança, exercer liderança cooperativa, sugerir aquisição de publicações para acervo bibliográfico, desenvolver recursos audio-visuais, operacionalizar intercâmbio com profissionais diversos para complementar o processo de ensino, assessorar tecnicamente a comunidade, produzir laudos técnicos, garantir interdisciplinaridade e transdisciplinaridade mediante contextualização, fomentar ações de preservação ambiental, ministrar cursos de formação e extensão, monitorar o desenvolvimento das atividades de estágios, redigir o plano de ensino, definir atividades e cronograma, preencher requisição de serviços materiais, pesquisar sobre a área de conhecimento específica e outras afins, representar a categoria profissional em sindicatos, ordens ,conselhos, interpretar as pesquisas sobre as necessidades do mercado de trabalho, sensibilizar professores, alunos e funcionários para a importância da higiene e da segurança, realizar consultorias técnicas, diagnosticar o perfil de entrada da demanda, orientar os alunos sobre diferentes métodos de estudo, efetuar atividades de recuperação de aprendizagem, divulgar propostas de trabalho e convênios, orientar os alunos sobre os custos sociais do desperdício, estimular a aprendizagem com autonomia mediante a construção e socialização do conhecimento, adaptar equipamentos e utensílios de laboratório, selecionar material didático e bibliográfico, integrar continuamente teoria e prática, avaliar relatórios de estágios, orientar os alunos para diferentes métodos de pesquisa e solução de problemas, compor instrumentos de avaliação, orientar os alunos para procura de informações específicas, realizar parcerias, demonstrar curiosidade intelectual, orientar projetos de pesquisa, preencher registro e controle de equipamentos e materiais, realizar certificação e qualificação, acompanhar o desenvolvimento da aprendizagem, contextualizar continuamente os conteúdos, utilizar as metodologias e estratégias de mediação da aprendizagem, preparar as aulas, preencher fichas de estágios, registrar ocorrências de diferentes naturezas, corrigir provas para processos seletivos, estimular o desenvolvimento de atividades básicas , tais como abstração e comunicação, participar na elaboração do projeto político pedagógico da escola, participar de grupos de estudo e de pesquisa, analisar especificações técnicas de equipamentos para compra, encaminhar propostas para a instituição e órgãos externos, estimular a busca de conhecimento, orientar a leitura e a interpretação de textos, esquemas, gráficos, normas, aplicar provas em processo seletivos, implementar orientações técnicas para a comunidade.