CBO 2332-10 - Instrutor de aprendizagem e treinamento industrial - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos instrutores de ensino profissional

O profissional no cargo de Instrutor de aprendizagem e treinamento industrial CBO 2332-10 Ministra aulas para a aprendizagem e o treinamento industrial no ensino profissional, de acordo com a área específica e a ocupação Promove atividades de ensino considerando situações reais de trabalho, por meio de teorias e práticas referentes a processos, operações de máquinas e equipamentos, manuseio de instrumentos e ferramentas, materiais e matéria-prima, tecnologia, especificações técnicas, custos e tempos operacionais, instalações.

Planeja ações educacionais, situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara planos de aula, material e recursos didático-pedagógicos, elabora documentação técnica e educacional Realiza o trabalho de acordo com a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.

CBO 2332-10 é o Código Brasileiro da Ocupação de instrutores de ensino profissional que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição do cargo de Instrutor de aprendizagem e treinamento industrial, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Instrutores de ensino profissional CBO 2332-10 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2332-10

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Instrutores de ensino profissional.
• • • Profissionais do ensino.

O que faz um Instrutor de aprendizagem e treinamento industrial

O Instrutor de aprendizagem e treinamento industrial CBO 2332-10 planeja ações educacionais e o ensino para aprendizagem e treinamento industrial no ensino profissional, definindo objetivos, preparando atividades, delimitando a extensão e profundidade do conteúdo, de acordo com as especificidades da área tecnológica, da ocupação e das necessidades do mercado de trabalho Seleciona material didático e de consumo, prepara máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas.

Desenvolve situações de ensino que promovem a aprendizagem e o treinamento industrial no ensino profissional, considerando as especificidades da área e da ocupação, de acordo com a legislação.

Ministra aulas, aplica metodologias de ensino, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com a área tecnológica.

Ensina procedimentos, métodos e técnicas de trabalho, por meio de conhecimentos, habilidades e técnicas de demonstração de práticas operacionais, referentes a processos, operações, produtos e serviços industriais, máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas, instalações, materiais, especificações, controle de processo, custos e tempos operacionais, normas e procedimentos Prepara atividades educacionais em parceria com demais docentes do curso, expõe conceitos e princípios de técnicas industriais, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema da área específica, tendo em vista aprendizagens significativas.

Propõe atividades teóricas e práticas, envolvendo saberes e habilidades que possibilitam compreender e aplicar métodos e técnicas industriais, nos processos de execução de produtos e na realização de serviços industriais, considerando normas e especificações técnicas, materiais, tratamento e acabamento de superfície, controle de processo e de qualidade, parâmetros, variáveis, máquinas, instrumentos, equipamentos, ferramentas e acessórios.

Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades de aprendizagem industrial Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia na criação, desenvolvimento e inovação de processos e produtos.

Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, de observação individual e coletiva, de projetos e situações-problema.

Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Assegura a aplicação de princípios de segurança, higiene e proteção do meio ambiente nas situações de ensino e aprendizagem, orientando os alunos quanto ao uso de EPI, ao manuseio e acondicionamento de resíduos, verificando as condições e integridade dos EPC, divulgando normas e garantindo seu cumprimento Participa de reuniões técnicas, administrativas e pedagógicas.

Contribui na elaboração de planos de curso, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas Participa de eventos profissionais, campanhas socioeducativas, cursos, convênios, exposições, feiras, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos Pode realizar projetos de assessoria e coordenar equipe de instrutores de sua área.

Aplica técnicas de comunicação, elabora documentação, como planos de ensino, de aula e de demonstração, diários de classe, fichas de alunos, planilhas, relatórios, solicitação de compra e reposição de materiais, ocorrências de manutenção, controle de estoques, especificações Mantém o local de trabalho limpo e organizado.

Zela pela preservação, acondicionamento, funcionamento e integridade dos recursos de trabalho Realiza reparos, limpeza e lubrificação em máquinas, equipamentos, ferramentas e instrumentos Separa sobras de materiais para reaproveitamento e identifica resíduos, providenciando sua segregação e destinação.

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Funções do cargo

O funcionário CBO 2332-10 deve sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada, comunicar-se, fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios, elaborar material pedagógico, avaliar o processo de ensino-aprendizagem, demonstrar competências pessoais, planejar metas e estratégias de ações educacionais, prestar serviços a comunidade, zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho, garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem, desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional.

Condições de trabalho dessas profissões

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2332-10

O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Atividades exercidas por um Instrutor de aprendizagem e treinamento industrial CBO 2332-10

Um Instrutor de aprendizagem e treinamento industrial (ou sinônimo) deve tomar providências em casos de emergência, executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, demonstrar flexibilidade, demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas, dialogar com outros setores ou unidades da escola, preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos, agir eticamente na profissão, coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos, simular situações atuais de trabalho, participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola, avaliar competências adquiridas anteriormente, especificar equipamentos para manutenção e reposição, propor cronograma de atividades pedagógicas, sistematizar a legislação na sua área, mapear riscos e danos a comunidade e ao meio ambiente, negociar projetos e cursos, verificar o estado dos equipamentos de segurança, analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições, fixar metas educacionais para a escola, participar de ações institucionais com objetivo social, dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos, selecionar material pedagógico, propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado, analisar as avaliações, auxiliar no processo seletivo de novos instrutores, criar situações de trabalho em equipe, empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem, corrigir trabalhos, provas, exercícios, estimular os alunos na busca de conhecimento, criar situações interativas com o mercado de trabalho, pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho, auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso, fixar critérios de avaliação dos alunos, dialogar com os outros professores, adequar material pedagógico, demonstrar tolerância e paciência, revisar material pedagógico, demonstrar capacidade de organização, sistematizar as mudanças dos processos de trabalho, consultar manual do equipamento para manutenção, preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques, identificar novas fontes para atualização, cuidar das condições de segurança e higiene do aluno, elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas, demonstrar capacidade de aprendizagem, participar da captação de recursos financeiros e físicos, registrar as tarefas executadas pelos alunos, comprovar capacidade de aplicação do conhecimento, desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade, organizar exposições de produtos, ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda, encaminhar alunos para atendimentos específicos, efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas, programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos, definir metodologias e técnicas de ensino, preencher planilhas de custo, utilizar refernciais de avaliação normatizados, promover intercâmbios institucionais, coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação, elaborar os planos de aula, demonstrar respeito pelas diferenças sócio-culturais, confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas, ministrar palestras para públicos de fora da escola, executar a manutenção preventiva, criar situações operacionais de atividades, desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho, tratar dos resíduos - sólidos, gasosos e efluentes, comprovar experiência na área específica, criar relacionamentos de confiabilidade, tomar parte na organização do currículo escolar, demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos, comprovar certificação das competências, prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho, tomar parte na elaboração do calendário escolar, utilizar comunicação verbal, escrita e corporal, participar de atividades de elaboração do plano de curso, demonstrar criatividade, desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas, avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação, demonstrar liderança, sistematizar as mudanças tecnológicas, criar situações para revisão e incorporação de valores éticos, criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho, controlar o estoque de peças de reposição, preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos, expor idéias e opiniões em reuniões da escola, conferir a execução da manutenção, dialogar com os alunos, programar calendário de atividades para estágios de alunos, preparar recursos audio-visuais, preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos, demonstrar perseverança, prestar assessoria técnica a comunidade, preparar modelos para o ensino e a aprendizagem, promover a exposição e venda de produtos do curso, direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão, demonstrar capacidade de atenção para situações de risco, preencher relatórios de participação em atividades externas e internas, investigar diferentes recursos didáticos, confeccionar apostilas para apoio às aulas, divulgar idéias através de projetos de ensino, avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho, desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos, autoavaliar-se, registrar ocorrências de manutenção de equipamentos, organizar exposições dos produtos elaborados na escola, programar a utilização de material didático-pedagógico, registrar controles de estoque, desenvolver atividades para troca de experiências profissionais, testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem, comprovar qualificação profissional na área de atuação, estabelecer referenciais de avaliação, projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino, garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem, avaliar havilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área, limpar os equipamentos, identificar características e interesses pessoais dos alunos, participar de campanhas educativas, orientar os alunos, preparar material didático, demonstrar capacidade de trabalho em equipe, orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes, orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo, preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem, sistematizar os termos técnicos da área, integrar-se em eventos da área, manusear materiais normatizados ou não-normatizados, realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço, sistematizar as normas técnicas, sistematizar a produção científica da área, expressar-se com clareza, revisar as metodologias e técnicas de ensino, sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho, demonstar capacidade de avaliação, desenvolver práticas quanto às normas de segurança e a higiene, ensinar procedimentos e técnicas de trabalho, solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, dialogar com membros e instituições da comunidade, prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários, desenvolver práticas quanto a preservação do meio ambiente, preencher diários de classe ou similares, selecionar recursos didáticos, dialogar com os meios de comunicação de massa, processar materiais para a utilização em ensino.