CBO 2332-25 - Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos instrutores de ensino profissional

O profissional no cargo de Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços CBO 2332-25 Ministra aulas para aprendizagem em serviços, no ensino profissional, de acordo com as especificidades do setor de prestação de serviços de alojamento, alimentação, recreação e cultura, informação e comunicação, transportes, administrativos, financeiros, imobiliários, de saúde, entre outros Promove atividades de ensino, em situações de trabalho, por meio de teorias e práticas de planejamento, organização, otimização e realização de processos.

Planeja ações educacionais, situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara planos de aula, material e recursos didático-pedagógicos e elabora documentação técnica e educacional Realiza o trabalho segundo a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.

CBO 2332-25 é o Código Brasileiro da Ocupação de instrutores de ensino profissional que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição do cargo de Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Instrutores de ensino profissional CBO 2332-25 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2332-25

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Instrutores de ensino profissional.
• • • Profissionais do ensino.

O que faz um Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços

O Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços CBO 2332-25 planeja ações educacionais para aprendizagem em serviços, no ensino profissional, preparando atividades, delimitando a extensão e profundidade do conteúdo, de acordo com os processos técnicos e administrativos, as esferas de atuação e as necessidades do mercado de trabalho Prepara atividades teóricas e práticas, materiais e recursos didáticos, considerando o perfil definido e a atuação dos alunos no exercício profissional.

Desenvolve situações de ensino que promovem a aprendizagem de serviços, no ensino profissional, considerando as especificidades e heterogeneidade do setor, de acordo com a legislação.

Ministra aulas, aplica metodologias de ensino, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com princípios de gestão, de negócios e com o contexto social, político e econômico.

Ensina métodos e técnicas de trabalho de planejamento, organização, otimização e realização de serviços, por meio de conhecimentos, habilidades e atitudes para prestação de serviços de alojamento, alimentação, recreação e cultura, informação e comunicação, administrativos, financeiros, imobiliários, securitários, de saúde, serviços às pessoas, entre outros Orienta os alunos na observação das normas técnicas e regulamentares de saúde, segurança no trabalho e preservação ambiental.

Prepara atividades educacionais com demais docentes do curso, expõe conceitos e define práticas de prestação de serviços, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema, estudos de caso e projetos interdisciplinares, tendo em vista aprendizagens significativas.

Propõe atividades teóricas e práticas que possibilitam compreender e aplicar processos referentes à prestação de serviços, considerando organização técnica e administrativa, documentação do setor, controle de processos, entrada e saída de produtos, de materiais e de informações, princípios de contabilidade e logística Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades na prestação de serviços.

Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia no desenvolvimento e inovação de processos, produtos e serviços.

Propõe estudos e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas Orienta os alunos para atitudes de convívio social e de atendimento a normas Cria atividades de reforço e revisa conteúdos.

Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, observação individual e coletiva, projetos e situações-problema Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Assegura a aplicação de princípios de segurança, higiene e proteção do meio ambiente, orientando os alunos quanto ao uso de equipamentos de proteção, ao manuseio e às condições dos recursos de trabalho, ao acondicionamento de resíduos, divulgando normas e garantindo seu cumprimento.

Participa de reuniões técnicas, administrativas e pedagógicas Contribui na elaboração de planos de curso, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas.

Participa de eventos profissionais, campanhas socioeducativas, cursos, palestras, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos Pode prestar assessoria e coordenar equipe de instrutores de sua área Aplica técnicas de comunicação, elabora documentação, como planos de ensino e de aula, diários de classe, fichas de alunos, relatórios, solicitação de compra e reposição de materiais, controle de estoques, glossário técnico.

Mantém o local de trabalho limpo e organizado Zela pelo acondicionamento e integridade dos recursos de trabalho Separa sobras de materiais para reaproveitamento e identifica resíduos para descarte.

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Funções do cargo

O funcionário CBO 2332-25 deve avaliar o processo de ensino-aprendizagem, prestar serviços a comunidade, desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional, elaborar material pedagógico, sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada, planejar metas e estratégias de ações educacionais, comunicar-se, demonstrar competências pessoais, fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios, zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho, garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem.

Condições de trabalho dessas profissões

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2332-25

O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Atividades exercidas por um Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços CBO 2332-25

Um Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços (ou sinônimo) deve comprovar qualificação profissional na área de atuação, orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo, organizar exposições dos produtos elaborados na escola, ministrar palestras para públicos de fora da escola, preencher relatórios de participação em atividades externas e internas, processar materiais para a utilização em ensino, preparar modelos para o ensino e a aprendizagem, programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos, limpar os equipamentos, desenvolver práticas quanto às normas de segurança e a higiene, manusear materiais normatizados ou não-normatizados, demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas, preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem, corrigir trabalhos, provas, exercícios, sistematizar os termos técnicos da área, confeccionar apostilas para apoio às aulas, criar relacionamentos de confiabilidade, efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas, sistematizar as mudanças dos processos de trabalho, investigar diferentes recursos didáticos, preencher planilhas de custo, preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos, registrar controles de estoque, demonstrar respeito pelas diferenças sócio-culturais, expor idéias e opiniões em reuniões da escola, agir eticamente na profissão, participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola, comprovar capacidade de aplicação do conhecimento, avaliar competências adquiridas anteriormente, preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos, analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições, elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas, avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho, preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos, elaborar os planos de aula, garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem, negociar projetos e cursos, desenvolver atividades para troca de experiências profissionais, mapear riscos e danos a comunidade e ao meio ambiente, criar situações interativas com o mercado de trabalho, sistematizar as normas técnicas, dialogar com outros setores ou unidades da escola, demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos, orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes, tomar parte na elaboração do calendário escolar, registrar ocorrências de manutenção de equipamentos, fixar metas educacionais para a escola, selecionar material pedagógico, consultar manual do equipamento para manutenção, ensinar procedimentos e técnicas de trabalho, avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação, ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda, demonstrar capacidade de aprendizagem, desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos, fixar critérios de avaliação dos alunos, desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade, promover a exposição e venda de produtos do curso, demonstrar flexibilidade, sistematizar as mudanças tecnológicas, demonstrar tolerância e paciência, prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho, identificar características e interesses pessoais dos alunos, adequar material pedagógico, prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários, programar calendário de atividades para estágios de alunos, integrar-se em eventos da área, demonstrar capacidade de organização, demonstrar capacidade de trabalho em equipe, expressar-se com clareza, dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos, verificar o estado dos equipamentos de segurança, propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado, auxiliar no processo seletivo de novos instrutores, solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem, auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso, propor cronograma de atividades pedagógicas, executar a manutenção preventiva, tomar parte na organização do currículo escolar, pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho, identificar novas fontes para atualização, estabelecer referenciais de avaliação, conferir a execução da manutenção, dialogar com os meios de comunicação de massa, demonstrar criatividade, divulgar idéias através de projetos de ensino, projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino, dialogar com os alunos, direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão, desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas, empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem, preencher diários de classe ou similares, sistematizar a produção científica da área, revisar as metodologias e técnicas de ensino, prestar assessoria técnica a comunidade, controlar o estoque de peças de reposição, promover intercâmbios institucionais, revisar material pedagógico, criar situações operacionais de atividades, confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas, tratar dos resíduos - sólidos, gasosos e efluentes, simular situações atuais de trabalho, orientar os alunos, sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho, coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação, demonstar capacidade de avaliação, comprovar certificação das competências, encaminhar alunos para atendimentos específicos, tomar providências em casos de emergência, utilizar refernciais de avaliação normatizados, definir metodologias e técnicas de ensino, dialogar com os outros professores, participar da captação de recursos financeiros e físicos, criar situações para revisão e incorporação de valores éticos, avaliar havilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área, participar de ações institucionais com objetivo social, demonstrar perseverança, selecionar recursos didáticos, dialogar com membros e instituições da comunidade, demonstrar capacidade de atenção para situações de risco, registrar as tarefas executadas pelos alunos, preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques, preparar material didático, criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho, criar situações de trabalho em equipe, organizar exposições de produtos, preparar recursos audio-visuais, programar a utilização de material didático-pedagógico, sistematizar a legislação na sua área, estimular os alunos na busca de conhecimento, participar de atividades de elaboração do plano de curso, comprovar experiência na área específica, executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, especificar equipamentos para manutenção e reposição, desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho, utilizar comunicação verbal, escrita e corporal, coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos, analisar as avaliações, autoavaliar-se, realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço, cuidar das condições de segurança e higiene do aluno, participar de campanhas educativas, demonstrar liderança.