CBO 2332-25 - Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos instrutores de ensino profissional
O profissional no cargo de Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços CBO 2332-25 Ministra aulas para aprendizagem em serviços, no ensino profissional, de acordo com as especificidades do setor de prestação de serviços de alojamento, alimentação, recreação e cultura, informação e comunicação, transportes, administrativos, financeiros, imobiliários, de saúde, entre outros Promove atividades de ensino, em situações de trabalho, por meio de teorias e práticas de planejamento, organização, otimização e realização de processos.
Planeja ações educacionais, situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara planos de aula, material e recursos didático-pedagógicos e elabora documentação técnica e educacional Realiza o trabalho segundo a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.
CBO 2332-25 é o Código Brasileiro da Ocupação de instrutores de ensino profissional que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.
Confira funções, descrição do cargo de Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Instrutores de ensino profissional CBO 2332-25 em todo Brasil.
Divisões de categorias profissionais do CBO 2332-25
- Profissionais das ciências e das artes.
- Instrutores de ensino profissional.
- Profissionais do ensino.
O que faz um Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços
O Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços CBO 2332-25 planeja ações educacionais para aprendizagem em serviços, no ensino profissional, preparando atividades, delimitando a extensão e profundidade do conteúdo, de acordo com os processos técnicos e administrativos, as esferas de atuação e as necessidades do mercado de trabalho Prepara atividades teóricas e práticas, materiais e recursos didáticos, considerando o perfil definido e a atuação dos alunos no exercício profissional.
Desenvolve situações de ensino que promovem a aprendizagem de serviços, no ensino profissional, considerando as especificidades e heterogeneidade do setor, de acordo com a legislação.
Ministra aulas, aplica metodologias de ensino, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com princípios de gestão, de negócios e com o contexto social, político e econômico.
Ensina métodos e técnicas de trabalho de planejamento, organização, otimização e realização de serviços, por meio de conhecimentos, habilidades e atitudes para prestação de serviços de alojamento, alimentação, recreação e cultura, informação e comunicação, administrativos, financeiros, imobiliários, securitários, de saúde, serviços às pessoas, entre outros Orienta os alunos na observação das normas técnicas e regulamentares de saúde, segurança no trabalho e preservação ambiental.
Prepara atividades educacionais com demais docentes do curso, expõe conceitos e define práticas de prestação de serviços, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema, estudos de caso e projetos interdisciplinares, tendo em vista aprendizagens significativas.
Propõe atividades teóricas e práticas que possibilitam compreender e aplicar processos referentes à prestação de serviços, considerando organização técnica e administrativa, documentação do setor, controle de processos, entrada e saída de produtos, de materiais e de informações, princípios de contabilidade e logística Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades na prestação de serviços.
Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia no desenvolvimento e inovação de processos, produtos e serviços.
Propõe estudos e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas Orienta os alunos para atitudes de convívio social e de atendimento a normas Cria atividades de reforço e revisa conteúdos.
Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, observação individual e coletiva, projetos e situações-problema Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Assegura a aplicação de princípios de segurança, higiene e proteção do meio ambiente, orientando os alunos quanto ao uso de equipamentos de proteção, ao manuseio e às condições dos recursos de trabalho, ao acondicionamento de resíduos, divulgando normas e garantindo seu cumprimento.
Participa de reuniões técnicas, administrativas e pedagógicas Contribui na elaboração de planos de curso, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas.
Participa de eventos profissionais, campanhas socioeducativas, cursos, palestras, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos Pode prestar assessoria e coordenar equipe de instrutores de sua área Aplica técnicas de comunicação, elabora documentação, como planos de ensino e de aula, diários de classe, fichas de alunos, relatórios, solicitação de compra e reposição de materiais, controle de estoques, glossário técnico.
Mantém o local de trabalho limpo e organizado Zela pelo acondicionamento e integridade dos recursos de trabalho Separa sobras de materiais para reaproveitamento e identifica resíduos para descarte.
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Funções do cargo
O funcionário CBO 2332-25 deve planejar metas e estratégias de ações educacionais, fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios, prestar serviços a comunidade, zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho, avaliar o processo de ensino-aprendizagem, elaborar material pedagógico, garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem, demonstrar competências pessoais, sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada, comunicar-se, desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional.
Condições de trabalho dessas profissões
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2332-25
O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Atividades exercidas por um Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços CBO 2332-25
Um Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços (ou sinônimo) deve encaminhar alunos para atendimentos específicos, registrar controles de estoque, processar materiais para a utilização em ensino, sistematizar os termos técnicos da área, verificar o estado dos equipamentos de segurança, garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem, organizar exposições dos produtos elaborados na escola, dialogar com os alunos, sistematizar a produção científica da área, promover a exposição e venda de produtos do curso, elaborar os planos de aula, conferir a execução da manutenção, coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação, identificar características e interesses pessoais dos alunos, demonstrar capacidade de organização, orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo, participar de ações institucionais com objetivo social, promover intercâmbios institucionais, dialogar com os meios de comunicação de massa, avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação, elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas, sistematizar a legislação na sua área, preencher diários de classe ou similares, consultar manual do equipamento para manutenção, ministrar palestras para públicos de fora da escola, projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino, avaliar competências adquiridas anteriormente, preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos, desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos, programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos, demonstrar capacidade de atenção para situações de risco, definir metodologias e técnicas de ensino, preparar recursos audio-visuais, criar situações interativas com o mercado de trabalho, agir eticamente na profissão, preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem, orientar os alunos, executar a manutenção preventiva, criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho, preencher relatórios de participação em atividades externas e internas, preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques, criar relacionamentos de confiabilidade, testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem, preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos, simular situações atuais de trabalho, demonstrar liderança, desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade, registrar ocorrências de manutenção de equipamentos, avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho, mapear riscos e danos a comunidade e ao meio ambiente, sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho, revisar material pedagógico, propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado, prestar assessoria técnica a comunidade, tomar providências em casos de emergência, preencher planilhas de custo, ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda, propor cronograma de atividades pedagógicas, sistematizar as mudanças tecnológicas, preparar modelos para o ensino e a aprendizagem, prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários, efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas, demonstrar criatividade, organizar exposições de produtos, criar situações para revisão e incorporação de valores éticos, criar situações operacionais de atividades, desenvolver práticas quanto às normas de segurança e a higiene, confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas, especificar equipamentos para manutenção e reposição, expressar-se com clareza, demonstar capacidade de avaliação, divulgar idéias através de projetos de ensino, realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço, autoavaliar-se, demonstrar respeito pelas diferenças sócio-culturais, participar da captação de recursos financeiros e físicos, ensinar procedimentos e técnicas de trabalho, dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos, utilizar refernciais de avaliação normatizados, demonstrar capacidade de aprendizagem, programar calendário de atividades para estágios de alunos, comprovar experiência na área específica, demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas, preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos, demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos, utilizar comunicação verbal, escrita e corporal, registrar as tarefas executadas pelos alunos, tomar parte na elaboração do calendário escolar, dialogar com os outros professores, prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho, avaliar havilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área, expor idéias e opiniões em reuniões da escola, fixar critérios de avaliação dos alunos, investigar diferentes recursos didáticos, criar situações de trabalho em equipe, preparar material didático, tratar dos resíduos - sólidos, gasosos e efluentes, participar de atividades de elaboração do plano de curso, selecionar material pedagógico, comprovar capacidade de aplicação do conhecimento, dialogar com membros e instituições da comunidade, analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições, cuidar das condições de segurança e higiene do aluno, sistematizar as mudanças dos processos de trabalho, auxiliar no processo seletivo de novos instrutores, direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão, selecionar recursos didáticos, tomar parte na organização do currículo escolar, demonstrar capacidade de trabalho em equipe, executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas, fixar metas educacionais para a escola, estimular os alunos na busca de conhecimento, corrigir trabalhos, provas, exercícios, demonstrar tolerância e paciência, dialogar com outros setores ou unidades da escola, desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho, identificar novas fontes para atualização, negociar projetos e cursos, limpar os equipamentos, controlar o estoque de peças de reposição, programar a utilização de material didático-pedagógico, auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso, analisar as avaliações, confeccionar apostilas para apoio às aulas, manusear materiais normatizados ou não-normatizados, revisar as metodologias e técnicas de ensino, demonstrar perseverança, participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola, sistematizar as normas técnicas, adequar material pedagógico, desenvolver atividades para troca de experiências profissionais, comprovar certificação das competências, demonstrar flexibilidade, pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho, participar de campanhas educativas, empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem, orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes, solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos, integrar-se em eventos da área, comprovar qualificação profissional na área de atuação, estabelecer referenciais de avaliação.
