CBO 2346-16 - Professor de língua inglesa - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior

O profissional no cargo de Professor de língua inglesa CBO 2346-16 Ministra aulas de inglês, como idioma universal, na formação de profissionais de nível superior para ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, linguística, atividades de pesquisa, por meio de teorias e práticas educacionais, de normas da língua inglesa, variedades regionais, princípios literários Realiza pesquisas, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão e de orientação profissional.

Orienta e supervisiona alunos na elaboração de trabalhos acadêmicos e ações de qualificação profissional, realiza atividades pedagógico-administrativas, organiza e divulga a produção de conhecimentos científicos na área e avalia o desempenho dos alunos Elabora material de trabalho e documentação técnica Pode prestar assessoria e consultoria.

Atua de acordo com a legislação educacional, normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade

CBO 2346-16 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição do cargo de Professor de língua inglesa, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior CBO 2346-16 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2346-16

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior.
• • • Profissionais do ensino.

O que faz um Professor de língua inglesa

O Professor de língua inglesa CBO 2346-16 planeja e ministra aulas de língua inglesa para recepção e produção oral e escrita, na formação de profissionais de nível superior, considerando ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, atividades de pesquisa Define atividades e programas, conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de ensino e de avaliação, recursos para o trabalho, conjugando teoria e prática.

Propõe estudo linguístico-discursivo, considerando-se a oralidade e a escrita, enfocando elementos de interculturalidade e práticas de língua inglesa em contextos variados, por meio de textos de diversos gêneros.

Aplica metodologias, métodos e técnicas de ensino e aprendizagem, tecnologias de informação e comunicação para os campos de linguística, literatura e tradução Define projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas e atividades de laboratório de línguas.

Seleciona material didático e paradidático, textos para estudo, bibliografia de apoio Pode ministrar cursos na modalidade de ensino a distância.

Coordena e supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, considerando atuação no ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, pesquisa, identificando campos e oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos.

Medeia a relação do estagiário com a instituição dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, acompanhando a elaboração de relatórios Orienta alunos para trabalhos de conclusão de curso, monitoria, iniciação científica, cursos de especialização, dissertações e teses, exames para Certificação Internacional de Proficiência, indicando fontes de consulta e procedimentos teórico-metodológicos, acompanhando o planejamento e avaliando o trabalho elaborado.

Promove estudos interdisciplinares, abordando temas sociais e culturais, uso da língua frente às demandas econômicas, sociais e políticas, estudo da língua na prática profissional.

Avalia atividades acadêmicas, quanto ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, ao currículo, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático, à grade curricular, aos exames nacionais de cursos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando resultados avaliativos Realiza pesquisas científicas nas áreas de linguística e literatura, referentes à língua inglesa, elaborando projetos, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura, desenvolvendo metodologias científicas de trabalho, elaborando relatórios Publica e apresenta trabalhos em congressos educacionais e científicos.

Analisa a aplicação de princípios metodológicos e de novas tecnologias de apoio para a área Realiza atividades pedagógico-administrativas, participando de colegiados, de organização de bancas examinadoras, de atualização de acervo bibliográfico da área, da elaboração de propostas curriculares Elabora e implementa projetos de extensão.

Avalia novas tecnologias de apoio à pesquisa Organiza e divulga a produção de conhecimentos científicos da área.

Elabora glossários e publica traduções de textos Disponibiliza teorias e práticas didático-pedagógicas e a produção científica Divulga a produção discente, promove cursos de extensão para instituições e entidades.

Presta assessoria e consultoria, realizando preparação e revisão de textos e traduções, segundo o acordo ortográfico da língua inglesa vigente Participa de comissões para definição de critérios de avaliação para concursos Elabora exames e provas para processos de seleção e para exames de proficiência em língua inglesa.

Comunica-se com assertividade, objetividade e imparcialidade Elabora textos e documentos, como relatórios, teses, artigos científicos, planos de ensino e de aulas, material didático e paradidático, entre outros Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.

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Funções do cargo

O funcionário CBO 2346-16 deve ministrar aulas, cursos, seminários nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, orientar alunos, realizar atividades pedagógico-administrativas, prestar assessoria e consultoria, elaborar produção bibliográfia e técnica do conhecimento na Área, realizar pesquisas nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, demonstrar competências pessoais, realizar atividades de avaliação, divulgar conhecimentos científicos, participar de atividades de qualificação profissional.

Condições de trabalho dessas profissões

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2346-16

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

Atividades exercidas por um Professor de língua inglesa CBO 2346-16

Um Professor de língua inglesa (ou sinônimo) deve elaborar livros didáticos de língua, literatura e/ou educação de surdos, organizar publicações científicas, implementar projetos de ensino, pesquisa e extensão, implementar grades curriculares, organizar horários, cronogramas, etc, estruturar projetos pedagógicos na área, realizar levantamento bibliográfico, avaliar exame nacional de cursos, disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais, orientar teses de doutorado, elaborar projetos, promover estudos sobre inter-relacões de diferentes linguagens, editar publicações científicas, avaliar grade curricular, sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc, elaborar notas e resenhas sobre livros, artigos e periódicos, demonstrar capacidade de reflexão, organizar edições didáticas de obras literárias, participar da elaboração de propostas curriculares, indicar bibliografia, traduzir textos, demonstrar capacidade de liderança, realizar atualização bibliográfica, escrever textos relacionados a pesquisa, demonstrar capacidade de observação, participar de júri de premiação cultural, organizar antologias, avaliar produção escrita e/ou de libras de alunos, discutir resultados da produção discente, analisar princípios metodológicos da área, orientar dissertações de mestrado, elaborar dissertação de mestrado, avaliar as necessidades dos alunos, demonstrar capacidade de comunicação não verbal, avaliar leitura e compreensão de textos orais, em sinais e/ou escritos, elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs, etc., sugerir traduções, publicações, etc, para editoras, apresentar resultado de pesquisa e extensão em eventos acadêmicos, cientìficos e culturais, programar o uso de equipamentos de apoio, organizar edições críticas, trabalhar em equipe, atualizar conteúdos programáticos, definir conteúdos programáticos, avaliar desenvolvimento de alunos no curso, elaborar exames de proficiência em línguas, organizar concursos acadêmicos e literários, participar de auto-avaliação dos programas de graduação e pós-graduação, articular conhecimento de diferentes áreas, programar atividades de laboratório de língua e informática, preparar instrumentos de avaliação, supervisionar estágios, preparar aulas, promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc., realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos, realizar discussões teórico-metodológicas, pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área, atualizar acervo bibliográfico da área na instituição, participar da organização de bancas examinadoras, escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas, realizar revisão de textos, estabelecer critérios de avaliação, montar equipe de pesquisa, organizar edições didáticas para o ensino de línguas, elaborar relatórios e monografias, promover o estudo de textos, discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional, frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc, analisar dados e materiais de pesquisa, desenvolver atividades de pós-doutorado, orientar trabalhos de conclusão de curso -tcc, monitoria, iniciação científica e especialização, distribuir disciplinas, discutir questões sociais e culturais, em classe, participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos, ministrar cursos de ensino a distância, estimular senso crítico dos alunos, selecionar material didático e paradidático - livros, fitas, vídeos etc, participar da avaliação de atividades de ensino, pesquisa e extensão, demonstrar capacidade de interagir com outros, desenvolver metodologias científicas de trabalho, disponibilizar a produção científica, extensionista e artística via meios impressos, eletrônicos e digitais, promover estudos inter e transdisciplinares, dar atendimento individual aos alunos, planejar orçamento, participar da avaliação do projeto pedagógico do curso, representar os pares em comissões externas a instituição, elaborar dicionários e/ou sinalários, coletar dados e materiais para pesquisa, selecionar textos para estudo, realizar atividades de editoração, programar atividades de pesquisa, preparar programas de cursos, analisar processos de comunicação em instituições, elaborar projetos de ensino, pesquisa e extensão, discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas, orientar alunos na apresentação de trabalhos, participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais, participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa, organizar eventos acadêmicos, científicos e culturais, elaborar pareceres para órgãos de fomento a pesquisa, editoras e publicações científicas, participar de intercâmbios científicos e culturais, prestar assessoria às instituições de ensino, aos órgãos públicos e/ou de fomento a pesquisa, elaborar material didático e paradidático, relacionar teoria e prática, planejar grades curriculares, participar de colegiados, demonstrar capacidade de analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem, participar de júri de premiação acadêmica e científica, promover intercâmbios científicos e culturais, prever recursos financeiros para pesquisa, participar de discussões sobre a área, elaborar tese de doutorado, relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais, escrever verbetes, realizar estudos interdisciplinares, realizar palestras, conferências, etc, demonstrar capacidade de medir conhecimentos científicos, com clareza, demonstrar capacidade de análise e síntese, discutir propostas curriculares, demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira, participar da correção de exames, elaborar exames para concursos, elaborar glossários, participar de bancas examinadoras - tcc, me, do etc..