CBO 2346-20 - Professor de língua espanhola - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior

O profissional no cargo de Professor de língua espanhola CBO 2346-20 Ministra aulas de espanhol na formação de profissionais de nível superior para ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, linguística, atividades de pesquisa, por meio de teorias e práticas educacionais, de normas da língua espanhola, variedades regionais e de princípios literários Realiza pesquisas, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão e de orientação profissional.

Orienta e supervisiona alunos na elaboração de trabalhos acadêmicos e de atividades de qualificação profissional, realiza atividades pedagógico-administrativas, organiza e divulga a produção de conhecimentos científicos na área e avalia o desempenho dos alunos Elabora material de trabalho e documentação técnica Pode prestar assessoria e consultoria.

Atua de acordo com a legislação educacional, normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade

CBO 2346-20 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição do cargo de Professor de língua espanhola, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior CBO 2346-20 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2346-20

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior.
• • • Profissionais do ensino.

O que faz um Professor de língua espanhola

O Professor de língua espanhola CBO 2346-20 planeja e ministra aulas de língua espanhola para recepção e produção oral e escrita, na formação de profissionais de nível superior, considerando ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, linguística, atividades de pesquisa Define atividades e programas, conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de ensino e de avaliação, recursos para o trabalho, conjugando teoria e prática.

Propõe estudo linguístico-discursivo, considerando-se a oralidade e a escrita, enfocando elementos de interculturalidade e práticas de língua espanhola em contextos variados, por meio de textos de diversos gêneros.

Aplica metodologias, métodos e técnicas de ensino e aprendizagem, tecnologias de informação e comunicação para os campos de linguística, literatura e tradução Define projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas e atividades de laboratório de línguas.

Seleciona material didático e paradidático, textos para estudo, bibliografia de apoio Pode ministrar cursos na modalidade de ensino a distância.

Coordena e supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, considerando atuação no ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, linguística, pesquisa, identificando campos e oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos.

Medeia a relação do estagiário com a instituição dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios Orienta alunos para elaboração de trabalhos de conclusão de curso, monitoria, iniciação científica, cursos de especialização, dissertações e teses, indicando fontes de consulta e procedimentos teórico-metodológicos, acompanhando o planejamento, analisando e avaliando o trabalho elaborado.

Promove estudos interdisciplinares, abordando temas sociais e culturais, uso da língua frente às demandas econômicas, sociais e políticas, estudo da língua na prática profissional.

Avalia atividades acadêmicas, quanto ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, ao currículo, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático, à grade curricular, ao projeto pedagógico, aos exames nacionais de cursos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando resultados avaliativos Realiza pesquisas científicas referentes à língua espanhola, elaborando projetos, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura, desenvolvendo metodologias científicas de trabalho, elaborando relatórios Publica e apresenta trabalhos em congressos educacionais e científicos.

Analisa a aplicação de princípios metodológicos e de novas tecnologias de apoio para a área Realiza atividades pedagógico-administrativas, participando de colegiados, de organização de bancas examinadoras, de atualização de acervo bibliográfico da área, da elaboração de propostas curriculares Elabora e implementa projetos de extensão.

Avalia novas tecnologias de apoio à pesquisa Organiza e divulga a produção de conhecimentos científicos da área.

Elabora glossários e publica traduções de textos Disponibiliza teorias e práticas didático-pedagógicas e a produção científica Divulga a produção discente, promove cursos de extensão para instituições e entidades.

Presta assessoria e consultoria, realizando preparação e revisão de textos e traduções, segundo o acordo ortográfico da língua espanhola vigente Participa de comissões para definição de critérios de avaliação para concursos Elabora exames e provas para processos de seleção e para exames de proficiência em língua espanhola.

Comunica-se com assertividade, objetividade e imparcialidade Elabora textos e documentos, como relatórios, teses, artigos científicos, planos de ensino e de aulas, material didático e paradidático, entre outros Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.

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Funções do cargo

O funcionário CBO 2346-20 deve realizar pesquisas nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, realizar atividades pedagógico-administrativas, demonstrar competências pessoais, ministrar aulas, cursos, seminários nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, divulgar conhecimentos científicos, participar de atividades de qualificação profissional, realizar atividades de avaliação, prestar assessoria e consultoria, orientar alunos, elaborar produção bibliográfia e técnica do conhecimento na Área.

Condições de trabalho dessas profissões

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2346-20

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

Atividades exercidas por um Professor de língua espanhola CBO 2346-20

Um Professor de língua espanhola (ou sinônimo) deve elaborar projetos de ensino, pesquisa e extensão, avaliar grade curricular, realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos, estruturar projetos pedagógicos na área, promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc., programar atividades de pesquisa, discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas, elaborar notas e resenhas sobre livros, artigos e periódicos, avaliar exame nacional de cursos, ministrar cursos de ensino a distância, elaborar dissertação de mestrado, escrever verbetes, orientar alunos na apresentação de trabalhos, planejar grades curriculares, participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais, implementar grades curriculares, organizar publicações científicas, realizar discussões teórico-metodológicas, demonstrar capacidade de analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem, realizar atualização bibliográfica, participar da elaboração de propostas curriculares, demonstrar capacidade de liderança, organizar edições didáticas de obras literárias, representar os pares em comissões externas a instituição, editar publicações científicas, realizar palestras, conferências, etc, montar equipe de pesquisa, participar de discussões sobre a área, preparar aulas, orientar teses de doutorado, elaborar livros didáticos de língua, literatura e/ou educação de surdos, participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa, demonstrar capacidade de análise e síntese, organizar concursos acadêmicos e literários, estimular senso crítico dos alunos, programar o uso de equipamentos de apoio, distribuir disciplinas, participar de júri de premiação acadêmica e científica, demonstrar capacidade de observação, demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira, atualizar acervo bibliográfico da área na instituição, elaborar relatórios e monografias, participar da avaliação do projeto pedagógico do curso, avaliar as necessidades dos alunos, elaborar projetos, organizar edições didáticas para o ensino de línguas, participar de auto-avaliação dos programas de graduação e pós-graduação, elaborar exames para concursos, selecionar material didático e paradidático - livros, fitas, vídeos etc, participar de intercâmbios científicos e culturais, demonstrar capacidade de medir conhecimentos científicos, com clareza, promover estudos sobre inter-relacões de diferentes linguagens, elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs, etc., realizar revisão de textos, preparar programas de cursos, demonstrar capacidade de reflexão, promover estudos inter e transdisciplinares, desenvolver metodologias científicas de trabalho, elaborar dicionários e/ou sinalários, dar atendimento individual aos alunos, participar da organização de bancas examinadoras, prestar assessoria às instituições de ensino, aos órgãos públicos e/ou de fomento a pesquisa, relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais, organizar horários, cronogramas, etc, orientar dissertações de mestrado, estabelecer critérios de avaliação, avaliar produção escrita e/ou de libras de alunos, definir conteúdos programáticos, realizar levantamento bibliográfico, realizar estudos interdisciplinares, atualizar conteúdos programáticos, demonstrar capacidade de interagir com outros, organizar antologias, organizar edições críticas, organizar eventos acadêmicos, científicos e culturais, preparar instrumentos de avaliação, discutir questões sociais e culturais, em classe, participar da correção de exames, discutir resultados da produção discente, escrever textos relacionados a pesquisa, analisar princípios metodológicos da área, promover intercâmbios científicos e culturais, escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas, promover o estudo de textos, coletar dados e materiais para pesquisa, avaliar leitura e compreensão de textos orais, em sinais e/ou escritos, relacionar teoria e prática, orientar trabalhos de conclusão de curso -tcc, monitoria, iniciação científica e especialização, pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área, indicar bibliografia, elaborar exames de proficiência em línguas, prever recursos financeiros para pesquisa, elaborar glossários, apresentar resultado de pesquisa e extensão em eventos acadêmicos, cientìficos e culturais, elaborar pareceres para órgãos de fomento a pesquisa, editoras e publicações científicas, traduzir textos, elaborar material didático e paradidático, participar da avaliação de atividades de ensino, pesquisa e extensão, realizar atividades de editoração, analisar processos de comunicação em instituições, supervisionar estágios, implementar projetos de ensino, pesquisa e extensão, avaliar desenvolvimento de alunos no curso, disponibilizar a produção científica, extensionista e artística via meios impressos, eletrônicos e digitais, elaborar tese de doutorado, discutir propostas curriculares, participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos, analisar dados e materiais de pesquisa, demonstrar capacidade de comunicação não verbal, participar de bancas examinadoras - tcc, me, do etc., articular conhecimento de diferentes áreas, desenvolver atividades de pós-doutorado, participar de júri de premiação cultural, discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional, sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc, selecionar textos para estudo, participar de colegiados, programar atividades de laboratório de língua e informática, disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais, frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc, trabalhar em equipe, planejar orçamento, sugerir traduções, publicações, etc, para editoras.