CBO 3321-05 - Professor leigo no ensino fundamental - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos professores leigos no ensino fundamental

O profissional no cargo de Professor leigo no ensino fundamental CBO 3321-05 ministra aulas no ensino fundamental, sem a devida habilitação exigida para o magistério em exercício Prepara ambientes de ensino e recursos didáticos.

Planeja aulas e atividades didáticas Acompanha e avalia o desempenho escolar dos alunos Segue legislação de ensino, diretrizes curriculares, normas e procedimentos estabelecidos pela escola a que se vincula e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.

CBO 3321-05 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores leigos no ensino fundamental que pertence ao grupo dos professores leigos e de nível médio, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição do cargo de Professor leigo no ensino fundamental, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores leigos no ensino fundamental CBO 3321-05 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 3321-05

• Técnicos de nível médio.
• • Professores leigos no ensino fundamental.
• • • Professores leigos e de nível médio.

O que faz um Professor leigo no ensino fundamental

O Professor leigo no ensino fundamental CBO 3321-05 elabora plano de aulas, levando em consideração a organização curricular, o programa de ensino, os recursos disponíveis e a realidade dos alunos Prepara e organiza ambientes de ensino.

Pesquisa, seleciona, elabora e adapta recursos didáticos.

Ministra aulas e promove atividades visando ao desenvolvimento de competências e de habilidades cognitivas e socioemocionais - principalmente relacionadas a comunicação, criatividade, solução de problemas simples e raciocínio lógico-matemático -, em acordo com o nível de ensino Organiza, promove, faz mediação e acompanha os alunos em rodas de conversas e debates, jogos, brincadeiras, contação de histórias, dramatizações e outras atividades didáticas.

Pode visitar bibliotecas, museus, centros e equipamentos culturais disponíveis na região ou nas proximidades Controla e registra a participação e a frequência de alunos em aulas e em atividades.

Preenche diário de classe, anotando os conteúdos ministrados, o planejamento e o replanejamento das ações.

Acompanha o desenvolvimento de cada aluno e avalia seu desempenho, registrando notas e conceitos avaliativos Promove ações de reforço escolar, revisão de conteúdos curriculares e recuperação contínua.

Trabalha em cooperação com a equipe escolar - direção, coordenação, outros professores e pessoal administrativo e de apoio -, com pais ou responsáveis por alunos e com a comunidade em que a escola se insere.

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Funções do cargo

O funcionário CBO 3321-05 deve realizar procedimentos administrativos, ensinar a ler, escrever e calcular, dar aula, preparar material didático, demonstrar competências pessoais, planejar o ano letivo, supervisionar atividades dos alunos, avaliar os alunos, preparar aula, comunicar-se.

Condições de trabalho dessas profissões

Professores leigos no ensino fundamental atuam na área de ensino como professores de classes multisseriadas ou unisseriadas de zonas rurais e regiões remotas do país. Podem fazer acompanhamento e orientação familiar. São empregados geralmente por meio de contratos temporários , com supervisão permanente. Trabalham de forma individual, em ambiente fechado e em horário diurno. Têm condições de trabalho precárias, convivendo com a falta de recursos e de infra-estrutura.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 3321-05

A maioria dos professores leigos tem até a quarta série do ensino fundamental. Para o exercício profissional requer-se que se matriculem no programa de formação de professores em exercício (proformação) para obter formação equivalente ao magistério. O curso baseia-se no ensino a distância e tem duração de dois anos, com fases presenciais e a distância, e com orientação de um tutor.

Atividades exercidas por um Professor leigo no ensino fundamental CBO 3321-05

Um Professor leigo no ensino fundamental (ou sinônimo) deve demonstrar perseverança, pesquisar livros e vídeos didáticos e de estórias, elaborar roteiro de aula, mediar conflitos, preencher boletim dos alunos, demonstrar participação, reproduzir material, demonstrar paciência, trabalhar em equipe, organizar eventos e atividades fora da escola, reciclar material, demonstrar iniciativa, preencher ficha individual do aluno, selecionar material, definir metodologia - como vai trabalhar, entrevistar pessoas da comunidade e de entidades, fixar metas, contactar pessoas da comunidade para aula, organizar material de sala de aula, definir projetos, conversar com os alunos, demonstrar criatividade, organizar material dos alunos, estudar conteúdo - assuntos e temas relacionados com a aula, dar aulas de reforço, atender os pais dos alunos, resolver problemas, acompanhar a aprendizagem dos alunos, demonstrar auto-confiança, acompanhar alunos na merenda, levantar disponibilidade de material, preencher mapa de nota - histórico escolar dos alunos, redigir textos com os alunos, redigir relatórios, estimular debates e comentários, demonstrar dinamismo, participar de eventos extra-curriculares, confeccionar cartazes e painéis, confeccionar fichas pedagógicas, passar vídeos didáticos e de estórias, definir conteúdos, ditar palavras e textos, apresentar conteúdo da aula, ler textos com os alunos, programar eventos e atividades extra-curriculares, observar o comportamento dos alunos, divulgar atividades e eventos para a comunidade, preencher diário de classe - conteúdo das aulas, passar tarefa de casa, desenvolver dinâmicas de grupo com os alunos, orientar caligrafia, fazer ditados relâmpago e concreto, observar a participação dos alunos, organizar sala de aula, fazer chamada, analisar a freqüência, visitar bibliotecas, museus e locais de interesse, pesquisar a realidade familiar do aluno, encaminhar alunos a profissionais de apoio, contar estórias, organizar filas, participar de reunião de pais, pesquisar conhecimento prévio do aluno, demonstrar motivação, corrigir instrumentos de avaliação, organizar merenda dos alunos, definir métodos de avaliação, jogar com os alunos, ouvir a experiência dos alunos, selecionar livros didáticos e de estórias, estabelecer cronograma de atividades, revisar a correção com os alunos, assistir vídeos didáticos e de estórias, dramatizar estórias, músicas e festas folclóricas, elaborar instrumentos de avaliação, estabelecer regras de comportamento, ensinar operações fundamentais, supervisionar alunos no recreio, demonstrar sensibilidade, esclarecer dúvidas, contornar situações difíceis, demonstrar organização, ouvir atentamente - saber ouvir, participar de reuniões com coordenação e diretoria, definir objetivos, organizar eventos e atividades na escola, confeccionar apostilas - livros de estórias, textos, etc., criar brincadeira e jogos, avaliar as atividades diárias dos alunos, estabelecer programa anual, semestral e mensal, absorver mudanças, organizar reuniões com os pais, elaborar projetos pedagógicos e de atividades com os alunos, convocar pais ou responsáveis, participar de eventos de qualificação, brincar com os alunos.