CBO 3331-10 - Instrutor de cursos livres - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos instrutores e professores de cursos livres
O profissional no cargo de Instrutor de cursos livres CBO 3331-10 planeja e ministra aulas em cursos livres Desenvolve atividades práticas, podendo correlacioná-las, de acordo com o programa, a conceitos teóricos.
Acompanha e avalia o desempenho dos alunos Pode elaborar programa de curso para atender à demanda de empresas, corporações ou indivíduos Prepara e organiza os ambientes de ensino - em especial oficinas e laboratórios - e os recursos didáticos.
Cumpre normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental
CBO 3331-10 é o Código Brasileiro da Ocupação de instrutores e professores de cursos livres que pertence ao grupo dos professores leigos e de nível médio, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.
Confira funções, descrição do cargo de Instrutor de cursos livres, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Instrutores e professores de cursos livres CBO 3331-10 em todo Brasil.
Divisões de categorias profissionais do CBO 3331-10
- Técnicos de nível médio.
- Instrutores e professores de cursos livres.
- Professores leigos e de nível médio.
O que faz um Instrutor de cursos livres
O Instrutor de cursos livres CBO 3331-10 planeja aulas, considerando o programa do curso, observando o perfil da clientela e adequando as estratégias de ensino e de avaliação contínua Ministra aulas, desenvolvendo atividades práticas, que podem ser correlacionadas a conceitos teóricos da área do curso.
Propõe desafios que gerem motivação e interesse dos alunos, estimulando a criatividade, a curiosidade e o trabalho em equipe.
Acompanha o desempenho de cada aluno, podendo registrar sua frequência e sua avaliação Pode elaborar programa de curso para atendimento a empresas, corporações ou indivíduos, a partir das necessidades diagnosticadas.
Prepara e organiza os ambientes de ensino – em especial oficinas e laboratórios -, fazendo a manutenção e avaliando a atualização de materiais e equipamentos Pode usar simuladores, óculos e equipamentos de acesso a realidades virtuais e outros recursos de ensino.
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Funções do cargo
O funcionário CBO 3331-10 deve criar cursos livres, ministrar aulas, definir materiais didáticos, avaliar alunos, demonstrar competências pessoais, planejar cursos, elaborar cursos para empresas e clientes, sugerir mudanças estruturais no curso.
Condições de trabalho dessas profissões
Instrutores e professores de cursos livres exercem suas funções em instituições de ensino, basicamente em escolas que oferecem cursos livres. Atuam de forma individual e também em equipe, trabalham com supervisão ocasional e, dependendo da característica do curso, podem atuar em ambiente fechado, a céu aberto e em veículos. Na grande maioria, trabalham na condição de profissinais autônomos, atuando nos períodos diurno e noturno.
Exigências do mercado de trabalho para o CBO 3331-10
O exercício dessas ocupações é livre. Requer-se escolaridade e qualificação profissional variadas, dependendo da área de atuação. Os cursos livres não estão sujeitos à regulamentação do mec.
Atividades exercidas por um Instrutor de cursos livres CBO 3331-10
Um Instrutor de cursos livres (ou sinônimo) deve analisar material didático existente, monitorar desempenho dos alunos, definir objetivos gerais dos cursos, definir conteúdo programático dos cursos, expor mudanças de mercado, auxiliar coordenação dos cursos, elaborar relatórios, informar aluno acerca de seu aproveitamento, estimular criatividade, determinar pré-requisitos do público alvo, consultar bibliografia, elencar necessidades técnicas e físicas para realização do curso, sugerir valor de cursos, aprimorar-se continuamente, promover atividades práticas, elucidar dúvidas dos alunos, aplicar procedimentos de avaliação contínua, atualizar material didático existente, adequar a dinâmica do curso a empresas e clientes, desenvolver criatividade, desenvolver módulos do curso, elaborar atividades teóricas e práticas, adequar periodicidade dos cursos, ao público alvo, levantar necessidades do público alvo, apresentar vantagens e desvantagens das técnicas, apresentar programa do curso, visitar empresas e clientes, promover aulas vivenciais, dominar conteúdo ministrado, pesquisar segmento de mercado, tutoriar alunos a distância, identificar dificuldades dos alunos, propor elaboração de módulos avançados, detectar demanda de mercado, definir recursos didáticos e materiais para os cursos, estabelecer objetivos específicos dos cursos, determinar carga horária do curso, discutir conteúdo programático e objetivos com os alunos, retratar realidade do mercado, formatar projetos de cursos, acompanhar realização dos exercícios, elaborar cronograma dos cursos, diagnosticar nível de conhecimento do aluno, utilizar recursos audiovisuais, acompanhar mudanças e tendências de mercado, controlar presença dos alunos, diagnosticar necessidades das empresas, compatibilizar diferenças entre alunos, desenvolver metodologia a ser aplicada ao curso, participar da elaboração do plano de desenvolvimento educacional, mediar relação ensino-aprendizagem, adaptar técnicas didático-pedagógicas ao público específico, apresentar, teoricamente, o assunto a ser abordado, acompanhar elaboração de projetos, adequar cursos às mudanças do mercado, compilar informações coletadas da pesquisa, realizar pesquisas bibliográficas, utilizar experiências e conhecimentos prévios dos alunos, avaliar resultados das mudanças efetuadas nos cursos, elaborar instrumentos de avaliação, preparar planos de aula, despertar outros interesses nos alunos, adequar metodologia aos objetivos do curso, demonstrar flexibilidade, manusear materiais e equipamentos técnicos, adaptar material didático ao público alvo e aos objetivos do curso, adequar estratégias e ou conteúdo do curso, elaborar materiais didáticos.