CBO 3331-10 - Instrutor de cursos livres - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos instrutores e professores de cursos livres

O profissional no cargo de Instrutor de cursos livres CBO 3331-10 planeja e ministra aulas em cursos livres Desenvolve atividades práticas, podendo correlacioná-las, de acordo com o programa, a conceitos teóricos.

Acompanha e avalia o desempenho dos alunos Pode elaborar programa de curso para atender à demanda de empresas, corporações ou indivíduos Prepara e organiza os ambientes de ensino - em especial oficinas e laboratórios - e os recursos didáticos.

Cumpre normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental

CBO 3331-10 é o Código Brasileiro da Ocupação de instrutores e professores de cursos livres que pertence ao grupo dos professores leigos e de nível médio, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição do cargo de Instrutor de cursos livres, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Instrutores e professores de cursos livres CBO 3331-10 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 3331-10

• Técnicos de nível médio.
• • Instrutores e professores de cursos livres.
• • • Professores leigos e de nível médio.

O que faz um Instrutor de cursos livres

O Instrutor de cursos livres CBO 3331-10 planeja aulas, considerando o programa do curso, observando o perfil da clientela e adequando as estratégias de ensino e de avaliação contínua Ministra aulas, desenvolvendo atividades práticas, que podem ser correlacionadas a conceitos teóricos da área do curso.

Propõe desafios que gerem motivação e interesse dos alunos, estimulando a criatividade, a curiosidade e o trabalho em equipe.

Acompanha o desempenho de cada aluno, podendo registrar sua frequência e sua avaliação Pode elaborar programa de curso para atendimento a empresas, corporações ou indivíduos, a partir das necessidades diagnosticadas.

Prepara e organiza os ambientes de ensino – em especial oficinas e laboratórios -, fazendo a manutenção e avaliando a atualização de materiais e equipamentos Pode usar simuladores, óculos e equipamentos de acesso a realidades virtuais e outros recursos de ensino.

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Funções do cargo

O funcionário CBO 3331-10 deve planejar cursos, sugerir mudanças estruturais no curso, demonstrar competências pessoais, ministrar aulas, elaborar cursos para empresas e clientes, definir materiais didáticos, avaliar alunos, criar cursos livres.

Condições de trabalho dessas profissões

Instrutores e professores de cursos livres exercem suas funções em instituições de ensino, basicamente em escolas que oferecem cursos livres. Atuam de forma individual e também em equipe, trabalham com supervisão ocasional e, dependendo da característica do curso, podem atuar em ambiente fechado, a céu aberto e em veículos. Na grande maioria, trabalham na condição de profissinais autônomos, atuando nos períodos diurno e noturno.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 3331-10

O exercício dessas ocupações é livre. Requer-se escolaridade e qualificação profissional variadas, dependendo da área de atuação. Os cursos livres não estão sujeitos à regulamentação do mec.

Atividades exercidas por um Instrutor de cursos livres CBO 3331-10

Um Instrutor de cursos livres (ou sinônimo) deve elencar necessidades técnicas e físicas para realização do curso, monitorar desempenho dos alunos, adaptar material didático ao público alvo e aos objetivos do curso, identificar dificuldades dos alunos, utilizar recursos audiovisuais, pesquisar segmento de mercado, consultar bibliografia, formatar projetos de cursos, auxiliar coordenação dos cursos, promover aulas vivenciais, determinar pré-requisitos do público alvo, demonstrar flexibilidade, diagnosticar nível de conhecimento do aluno, compilar informações coletadas da pesquisa, apresentar vantagens e desvantagens das técnicas, adequar metodologia aos objetivos do curso, mediar relação ensino-aprendizagem, definir objetivos gerais dos cursos, adequar estratégias e ou conteúdo do curso, participar da elaboração do plano de desenvolvimento educacional, visitar empresas e clientes, compatibilizar diferenças entre alunos, elaborar materiais didáticos, avaliar resultados das mudanças efetuadas nos cursos, tutoriar alunos a distância, realizar pesquisas bibliográficas, controlar presença dos alunos, analisar material didático existente, acompanhar elaboração de projetos, desenvolver módulos do curso, manusear materiais e equipamentos técnicos, estimular criatividade, atualizar material didático existente, adequar a dinâmica do curso a empresas e clientes, diagnosticar necessidades das empresas, desenvolver criatividade, propor elaboração de módulos avançados, apresentar programa do curso, despertar outros interesses nos alunos, utilizar experiências e conhecimentos prévios dos alunos, aprimorar-se continuamente, adequar periodicidade dos cursos, ao público alvo, apresentar, teoricamente, o assunto a ser abordado, estabelecer objetivos específicos dos cursos, discutir conteúdo programático e objetivos com os alunos, elaborar relatórios, acompanhar mudanças e tendências de mercado, dominar conteúdo ministrado, levantar necessidades do público alvo, detectar demanda de mercado, elucidar dúvidas dos alunos, aplicar procedimentos de avaliação contínua, definir recursos didáticos e materiais para os cursos, elaborar atividades teóricas e práticas, elaborar cronograma dos cursos, definir conteúdo programático dos cursos, preparar planos de aula, determinar carga horária do curso, acompanhar realização dos exercícios, promover atividades práticas, informar aluno acerca de seu aproveitamento, desenvolver metodologia a ser aplicada ao curso, adaptar técnicas didático-pedagógicas ao público específico, retratar realidade do mercado, expor mudanças de mercado, adequar cursos às mudanças do mercado, elaborar instrumentos de avaliação, sugerir valor de cursos.