CBO 6221-10 - Trabalhador da cultura de cana-de-açúcar

Entenda o que fazem os trabalhadores agrícolas na cultura de gramíneas no mercado de trabalho, veja a descrição do cargo, funções, habilidades, competências, níveis de coonhecimento e atividades exercidas pelo Trabalhador da cultura de cana-de-açúcar e seus sinônimos da mesma família ocupacional.

O Que Faz um Trabalhador da cultura de cana-de-açúcar

O Trabalhador da Cultura de Cana-de-açúcar cultiva cana-de-açúcar, preparando o solo para plantio, plantando, executando tratos culturais e fitossanitários e realizando a colheita. Coleta amostra de solo e das plantas para análise. Opera sistemas, máquinas, equipamentos e instrumentos. Executa manutenção de primeiro nível em máquinas, equipamentos e veículos. Atua em conformidade com as normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação do meio ambiente.

Funções Detalhadas do Cargo CBO 6221-10

Conhecimento (2/8)

Habilidade (2/8)

Atitude (2/8)

Perfil Ocupacional (2/8)

Pode auxiliar na definição de área, da época e das características do plantio de cana-de-açúcar. Participa da definição do espaçamento do plantio.

Coleta amostra de solo e das plantas para análise. A partir dos resultados, define métodos e dosagens de fertirrigação, calagem e adubação.

Condiciona o solo para plantio, destorroando, arando, descompactando, nivelando, limpando e preparando os terraços do solo, com a operação de máquinas e equipamentos agrícolas. Controla as condições de uso do solo, incluindo o trato da soqueira - raízes de cana restantes no terreno - para o plantio. Incorpora adubo no solo.

Produz – ou adquire de fornecedor - gemas de colmos, produzidas em viveiros. Transplanta as mudas.

Efetua o plantio da cana manualmente ou mecanicamente.

Trata a cultura, irrigando e aplicando fertilizantes.

Controla o aparecimento de plantas invasoras e de pragas no cultivo, pulverizando defensivos agrícolas, manualmente ou com sistemas ou equipamentos mecanizados.

Corta e colhe cana, por sistema manual, em que o corte e o carregamento são feitos manualmente, por sistema semimecanizado, com corte manual e o carregamento por carregadoras mecânicas, ou por sistema mecanizado, com cortadoras de cana e carretas de transbordo. Mede a área e a quantidade de cana colhida.

Pode transportar a colheita ou acompanhar o seu carregamento para transporte do campo às usinas de cana-de-açúcar.

Opera sistemas, máquinas, equipamentos e instrumentos. Executa manutenção de primeiro nível em instrumentos, máquinas, equipamentos e veículos agrícolas mecanizados, lavando-os, limpando-os, lubrificando-os, substituindo acessórios e fazendo pequenos reparos.

Controla e registra dados do manejo e da produção.

Zela pela limpeza, higiene e organização das áreas de cultivo e de armazenagem.

Conhecimentos

Prof. - Nível de Profundidade do Conhecimento (1 a 5)
Freq. - Grau de Frequência de Uso do Conhecimento (1 a 5)
Imp. - Grau de Importância do Conhecimento (1 a 5)

Domínio	Área	Campo	Conhecimento	Freq.	Imp.	Prof.
DOMÍNIOS DE FORMAÇÃO GERAL E/OU TRANSVERSAL	CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA	TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	INFORMÁTICA	2	2	2
	CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA	TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	INTERNET	2	2	2
	CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA	QUÍMICA	OUTROS CONHECIMENTOS DE QUÍMICA (ESPECIFICAR:...) - QUÍMICA APLICADA	2	2	2
	CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA	MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA	ARITMÉTICA	3	3	2
	CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	BIOLOGIA	BIOLOGIA APLICADA	2	2	2
	CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	ECOLOGIA E GESTÃO AMBIENTAL	MEIO AMBIENTE	3	3	2
	CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	DIREITO	NORMAS REGULAMENTADORAS RELATIVAS À SAÚDE, SEGURANÇA E HIGIENE NO TRABALHO	3	3	3
	LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LÍNGUAS	PORTUGUÊS: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO	2	3	2
	LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LÍNGUAS	PORTUGUÊS INSTRUMENTAL	3	4	3
DOMÍNIOS TÉCNICO-PROFISSIONAIS DA PRODUÇÃO DE BENS E SERVIÇOS	ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS	PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO (PCP)	PLANEJAMENTO DO TRABALHO	3	3	3
	ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS	QUALIDADE E PRODUTIVIDADE	CONTROLE DA QUALIDADE	2	3	2
	ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS	SAÚDE E SEGURANÇA	ERGONOMIA	3	4	2
	ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS	SAÚDE E SEGURANÇA	PRIMEIROS SOCORROS	2	4	2
	ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS	SAÚDE E SEGURANÇA	SEGURANÇA NO TRABALHO	4	4	3
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	NORMAS REGULAMENTADORAS EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	NORMAS REGULAMENTADORAS NA ÁREA AGRÍCOLA	2	3	2
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS	MANUTENÇÃO DE EQUIPAMENTOS	4	4	2
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS	MANUTENÇÃO DE INSTALAÇÕES	3	4	2
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS	MÁQUINAS E IMPLEMENTOS AGRÍCOLAS	4	5	3
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS	MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA	4	5	3
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS	OPERAÇÃO DE MÁQUINAS E EQUIPAMENTOS AGRÍCOLAS	4	5	3
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	PROCESSO DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA	AGRICULTURA ORGÂNICA	2	2	2
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	PROCESSO DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA	FITOSSANIDADE E PROTEÇÃO DE PLANTAS	4	4	3
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	PROCESSO DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA	MANEJO AGRÍCOLA	3	4	3
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	PROCESSO DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA	NUTRIÇÃO VEGETAL, ADUBOS E CORRETIVOS	3	3	2
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	PROCESSO DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA	OUTROS CONHECIMENTOS DE PROCESSO DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA (ESPECIFICAR:...) - PROCEDIMENTOS DE COLETA DE AMOSTRAS DE SOLO E DE PLANTAS PARA ANÁLISE	3	3	3
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	PROCESSO DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA	OUTROS CONHECIMENTOS DE PROCESSO DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA (ESPECIFICAR:...) - PROCESSO DE CULTIVO DE CANA-DE-AÇÚCAR	5	5	4
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	PROCESSO DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA	OUTROS CONHECIMENTOS DE PROCESSO DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA (ESPECIFICAR:...) - TRANSPLANTIO DE MUDAS DE CANA-DE-AÇÚCAR	2	3	3
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	PROCESSOS PARA EMBALAGEM E ARMAZENAGEM DE PRODUTOS	PROCESSOS DE ARMAZENAGEM DE PRODUTOS	3	3	2
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	TECNOLOGIA EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	TECNOLOGIA AGRÍCOLA	2	2	2
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	USO DE SOLO E ÁGUA	DRENAGEM	2	2	2
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	USO DE SOLO E ÁGUA	IRRIGAÇÃO	3	3	2
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	USO DE SOLO E ÁGUA	USO SUSTENTÁVEL DA ÁGUA	3	3	2
	PROCESSOS DE PRODUÇÃO EM AGRICULTURA, PECUÁRIA, PRODUÇÃO FLORESTAL, PESCA E AQUICULTURA	USO DE SOLO E ÁGUA	USO SUSTENTÁVEL DO SOLO	3	3	2
	SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR	BIOSSEGURANÇA	OUTROS CONHECIMENTOS DE BIOSSEGURANÇA (ESPECIFICAR:...) - BIOSSEGURANÇA	4	5	2

Habilidades

Freq. - Grau de Frequência de Uso da Habilidade (1 a 5)
Imp. - Grau de Importância da Habilidade (1 a 5)

Domínio	Categoria	Habilidade	Freq.	Imp.
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	COMPREENSÃO ORAL	3	3
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	EXPRESSÃO ORAL	2	2
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	COMPREENSÃO ESCRITA	2	3
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	EXPRESSÃO ESCRITA	2	3
HABILIDADES COGNITIVAS	TRABALHO COM NÚMEROS	COMPREENSÃO NUMÉRICA	2	3
HABILIDADES COGNITIVAS	TRABALHO COM NÚMEROS	EXPRESSÃO NUMÉRICA	2	3
HABILIDADES COGNITIVAS	RACIOCÍNIO	RACIOCÍNIO CONCRETO PARA SEGUIR INSTRUÇÕES	4	4
HABILIDADES COGNITIVAS	RACIOCÍNIO	RACIOCÍNIO ABSTRATO PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS	2	2
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES OPERACIONAIS	APLICAÇÃO DE INSTRUÇÕES SIMPLES E ROTINEIRAS	4	4
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES OPERACIONAIS	APLICAÇÃO DE TÉCNICAS QUE ENVOLVEM ALGUMAS VARIÁVEIS CONCRETAS E ESPECÍFICAS	2	2
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES ORGANIZACIONAIS	ANÁLISE DE GARANTIA DE QUALIDADE	2	2
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES ORGANIZACIONAIS	ANÁLISE DE RISCOS	3	3
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	TRABALHO EM EQUIPE	4	4
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	ATENDIMENTO A SOLICITAÇÕES E PEDIDOS DAS PESSOAS...	3	3
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	TROCA DE INFORMAÇÕES	3	3
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	COOPERAÇÃO	4	4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES FÍSICAS	COORDENAÇÃO CORPORAL BRUTA	4	4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES FÍSICAS	EQUILÍBRIO CORPORAL BRUTO	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES FÍSICAS	FLEXIBILIDADE DE EXTENSÃO	4	4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES FÍSICAS	FLEXIBILIDADE DINÂMICA	4	4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES FÍSICAS	FORÇA DE TRONCO	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES FÍSICAS	FORÇA DINÂMICA	4	4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES FÍSICAS	FORÇA ESTÁTICA	4	4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES FÍSICAS	VIGOR (ESTAMINA)	4	4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES PSICOMOTORAS	ESTABILIDADE (FIRMEZA) BRAÇO-MÃO	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES PSICOMOTORAS	DESTREZA DOS DEDOS (OU DIGITAL)	2	2
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES PSICOMOTORAS	DESTREZA MANUAL	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES PSICOMOTORAS	COORDENAÇÃO MULTIMEMBROS	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES PSICOMOTORAS	VELOCIDADE DE MOVIMENTO DOS MEMBROS	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	ATENÇÃO AUDITIVA	2	2
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	PERCEPÇÃO DE PROFUNDIDADE	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	VISÃO A DISTÂNCIA	4	4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	VISÃO DE PERTO (OU A CURTA DISTÂNCIA)	4	4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	VISÃO PERIFÉRICA	2	2
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	DISCRIMINAÇÃO DE COR VISUAL	2	3

Atitudes

Imp. - Grau de Importância da Atitude (1 a 5)

Categoria	Atitude	Imp.
TRABALHO SOB SUPERVISÃO DIRETA	TRABALHO SOB SUPERVISÃO DIRETA, COM ALGUMA AUTONOMIA	3
AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE	AVALIAÇÃO DO PRÓPRIO DESEMPENHO, COM ALGUMA ORIENTAÇÃO	3

Condições de Trabalho

Trabalhadores agrícolas na cultura de gramíneas essas ocupações são exercidas predominantemente por profissionais autônomos, com exceção do trabalhador da cultura de cana-de- açúcar, que trabalha como carteira assinada . Atuam em equipe, com supervisão ocasional, exceto o trabalhador da cultura de cana-de- açúcar . Trabalham a céu aberto e em horário de trabalho diurno. Em algumas atividades, os trabalhadores ficam expostos a materiais tóxicos.

Exigências do mercado de trabalho

O acesso a essas ocupações é livre, com aprendizado na prática. O pleno desempenho dessas atividades ocorre aproximadamente com um ano de experiência.

Funções Mais Executadas no Exercício da Profissão

Preparar sementes, mudas e insumos;
Demonstrar competências pessoais;
Colher gramíneas;
Condicionar solo;
Plantar gramíneas;
Realizar atividades de armazenamento e beneficiamento de colheita;
Executar manutenção de máquinas e equipamentos agrícolas;
Tratar culturas;
Capinar solo;
Sulcar solo;
Verificar disponibilidade de máquinas e equipamentos;
Arar solo;
Aplicar fertilizantes;
Ajuntar cana-de-açúcar;
Manifestar iniciativa;
Identificar maturação de gramíneas;
Consertar peças de máquinas e equipamentos;
Distribuir mudas de cana-de-açúcar em sulcos;
Transportar colheitas em veículos de tração motora;
Dessecar solo;
Controlar presença de animais roedores;
Drenar solo;
Medir área de cana-de-açúcar colhida;
Pulverizar fungicidas;
Monitorar perfilhamento de sementes e mudas;
Transportar colheitas em veículos de tração animal;
Nivelar solo;
Limpar canais de irrigação;
Construir curvas em nível;
Manifestar resistência física;
Distribuir mudas de cana-de-açúcar em falhas de plantio;
Tratar sementes com fungicidas e inseticidas;
Irrigar culturas;
Monitorar pragas e doenças;
Separar palhas de arroz e cana-de-açúcar;
Manifestar sensibilidade ao meio ambiente;
Lubrificar máquinas e equipamentos;
Substituir peças de máquinas e equipamentos;
Testar germinação de sementes;
Gradear solo;
Triturar cana-de-açúcar;
Demonstrar atenção no manuseio de máquinas e equipamentos;
Definir espaçamento de plantio;
Amolar ferramentas;
Tirar palhas e pontas de mudas de cana-de-açúcar;
Definir quantidade de sementes e mudas por hectare;
Colher amostras de gramíneas;
Ralear mudas de cana-de-açúcar;
Definir tipo de defensivo agrícola;
Selecionar variedade de sementes;
Queimar palhas de cana-de-açúcar;
Regular tratores e implementos;
Realizar rotação de lavouras;
Demonstrar cuidado no manuseio de produtos químicos;
Lavar máquinas e equipamentos;
Incorporar palha de arroz e cana-de-açúcar em solo;
Construir terraços;
Cortar cana-de-açúcar;
Identificar compradores para produção excedente;
Limpar sementes selecionadas para plantio;
Definir quantidade de adubo por hectare;
Cercar áreas de plantio;
Incorporar adubo orgânico em solo;
Quantificar defensivo agrícola;
Regular colheitadeiras;
Corrigir ph de solo;
Irrigar solo;
Pulverizar herbicidas;
Pulverizar inseticidas;
Auxiliar em definição de época de plantio;
Trabalhar em equipe;
Conferir funcionamento de máquinas e equipamentos;
Coletar amostras de solo;
Especificar tipos de adubos;

Profissões da Família Ocupacional

Divisões de categorias profissionais do CBO 6221-10

CBO 6221-10 é o Código Brasileiro da Ocupação de trabalhador da cultura de cana-de-açúcar que pertence ao grupo dos trabalhadores agrícolas na cultura de gramíneas, segundo a Tabela CBO divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.

Trabalhadores agropecuários, florestais e da pesca
- Trabalhadores na exploração agropecuária
- - Trabalhadores agrícolas
- - - Trabalhadores agrícolas na cultura de gramíneas